Мировой опыт управления музеями на примере Англии

Мировой опыт управления музеями на примере Англии

Подготовлено Юлией Дмитриевой по заказу «Эволюция и Филантропия»
на основе TBR, The Economic Impact of Museums in England, March 2015  

Расширенный подход к экономическому вкладу музеев

Вклад музеев в экономику общества разнообразен и зачастую не очевиден. К прямому вкладу относится непосредственно музейная и все сопутствующие ей виды деятельности. Самые распространенные виды косвенного  вклада музеев в экономику – туризм, образование, развитие сообществ, здоровье и качество жизни, изменение окружающей среды, создание уникальных общественных пространств, развитие местной экономики, культурная политика. Однако в последнем случае не всегда просто доказать воздействие музеев на экономику. Общепризнанной является только связь музейной деятельности и туризма. Читать далее

Социокультурные проекты и венчурные инвестиции

Социокультурные проекты и венчурные инвестиции

Рассмотрение грантов не как благотворительности, а как вложений, преследующих своей целью получение социальной отдачи (см. с. 6), рождает вопрос: а можно ли как-то рассчитать эффект от таких инвестиций? Их окупаемость, NPV, IRR? Читать далее

Специализированный ресурс по независимой оценке в социальной сфере

logo_0Пермский Центр ГРАНИ (Общественный фонд Центр гражданского анализа и независимых исследований) запустил специализированный ресурс Независимая оценка в социальной сфере.

В первую очередь речь идет о независимой оценке качества оказания услуг организациями в сфере культуры, социального обслуживания, охраны здоровья и образования (согласно №256-ФЗ от 21 июля 2014 года).
В настоящее время на ресурсе представлены законодательные основы и база регионального законодательства (75 регионов) по независимой оценке, комплекс методических и практических решений, включая ТЗ на сбор информации по разным сферам проведения независимой оценки, а также библиотека материалов, обобщающих имеющийся опыт независимой оценки.

В процессе реализации — поиск по регионам, по  тематическим направлениям:

здравоохранение

культура

образование

социальное обслуживание

физкультура и спорт

 

Распространенные наборы результатов и показателей оценки социального воздействия музеев по секторам

1.1.        Экономика

  1. Прямой вклад в экономическое развитие как поставщика услуг
  2. Прямой и косвенный вклад в занятость
  3. Повышение привлекательности для туристов (иностранных и из других регионов)
  4. Вклад в креативную экономику
  5. Влияние на малый ремесленный бизнес
  6. Спрос на инженерно-технические решения и инновационные технологии (климатическая техника, охранная техника и безопасность, освещение, системы хранения, противодействие правонарушениям в сфере культуры)
  7. Влияние на развитие творческих способностей молодых людей, отражающихся на их будущей деятельности и общественном развитии
  8. Снижение экономического ущерба от экономических преступлений за счёт общего культурного развития/уровня
  9. Влияние на стоимость близлежащей недвижимости
  10. Влияние на коллекционный бизнес и рынок антиквариата
  11. Влияние на защиту авторских прав и историческую доказательность

1.2.        Образование

  1. Расширение возможностей получения знаний (по сферам/отраслям знаний)
  2. Расширение возможностей получения знаний (территориальное приближение)
  3. Развитие когнитивных способностей (молодёжи)
  4. Как прямой поставщик образовательных услуг (через партнёрство с образовательными организациями — школами, вузами)
  5. Как прямой поставщик дополнительных образовательных услуг (лектории, детские кружки, любительские мастерские)
  6. Влияние на уровень грамотности и успеваемость в средней школе
  7. Как «точка» получения уникальных знаний

1.3.        Здоровье

  1. Система услуг физической и позитивной эмоциональной активности
  2. Влияние на психическое самочувствие, психологическую реабилитацию
  3. Воздействие на отношение к своему здоровью
  4. Мотивация путешествий и активного времяпровождения
  5. Эффект мероприятий на открытом воздухе

1.4.        Социальная сфера

  1. Система услуг для пожилых
  2. Система услуг для людей с ограниченными возможностями
  3. Альтернативная сфера досуга, сужающая «пространство» для асоциальной и противоправной деятельности
  4. «Точка» формирования социальной ответственности
  5. Влияние на социум через отношение к инаковости, разнообразию, доступности, открытости

1.5.        Экология

  1. Формирование отношения к бережливости, уважения к наследию, созданному помимо тебя, включая природу
  2. Связь музейных коллекций и мероприятий с живой природой
  3. Система распространения экологических знаний
  4. Система формирования отношения к разнообразию
  5. Обратное влияние как института, чувствительного к климатическим изменениям

1.6.        Местное развитие

  1. Влияние уникальности, неотделимости от территории
  2. Консолидация сообщества за счёт коллективных мероприятий и деятельности жителей
  3. Формирование гордости, уважительного отношения к месту проживания
  4. Влияние на гражданское участие, вовлечённость, ответственность, местный политический процесс
  5. Привлекательность «точки» культуры для творческих людей и профессий, влияние на состав населения и за счёт этого на благополучие территории

Российское исследование: оценка социального и экономического вклада музея

hermitageЭрмитаж для города и горожан: результаты оценки экономического и социального вклада музея в жизнь Санкт-Петербурга, исследование Европейского университета в Санкт-Петербурге

 

Еще по теме Искусство и культурное наследие

Перечень нефинансовых показателей социального воздействия для организаций сферы культуры, используемых в проекте Cultural Data Project

Источник:http://www.culturaldata.org/research/

Раздел 11 – НЕФИНАНСОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ (всего по годам)

 A – Количество доноров
А1 Частные лица
А2 Высший руководящий орган
А3 Корпоративные доноры
А4 Фонд
А5 Государственные агентства (федеральные, региональные, местные)

 

ВПомещение (Кв. футы)
В1 Располагаете ли вы собственным помещением?
В2 Вы арендуете помещение?
В3 Является ли ваше помещение пожертвованием или предоставлено в качестве нефинансовой поддержки?

 

С – Посещаемость (физическая / виртуальная / всего)
С1 Общее количество оплаченных посещений
С2 Общее количество бесплатных посещений
С3 Общее количество посещений
С4 Дети в возрасте 18 лет и моложе
С5 Количество групп, включающих детей в возрасте 18 лет и моложе
С5а Количество других групп
С6 Посещаемость мастер-классов / семинаров

 

 D – Активность веб-сайта (всего по годам)
D1 Количество показов веб-страниц
D2 Количество уникальных посетителей
D3 Общее количество посетителей
D4 Общая сумма дохода, полученного в результате работы веб-сайта (в виде платы за вход, от продажи билетов, от продажи товаров в магазине и т.д.)
D5 Общая сумма пожертвований, привлеченных с помощью веб-сайта

 

E – Подписчики и члены (всего по годам)
E1 Пользователи, которые оплачивают подписку — Абонементы
E1a Пользователи, которые оплачивают подписку — СМИ
E1b Пользователи, которые не оплачивают подписку — СМИ
E2 Члены, которые выплачивают взносы
E3 Сколько человек одновременно являются членами и подписчиками?

 

F – Входная плата / Цены на билеты (всего по годам)
F1 Средняя цена билета для взрослых
F2 Средняя цена билета для детей
F3 Средняя цена билета для пожилых людей
F4 Средняя цена билета для студентов
F5 Самая высокая единая цена
F6 Самая низкая единая цена
F7 Медианная цена

 

Цены на другие виды работ / услуг (всего по годам)
F8 Средняя цена обучения  / семинара для взрослых
F9 Средняя цена обучения  / семинара для детей
F10 Средняя цена публикации
F11 Средняя цена билета на мероприятие по сбору средств
F12 Средняя цена билета на мероприятие, не предусматривающее сбора средств
F13 Средняя цена медийного контента

 

 G – Программная деятельность (всего по годам)
G1 Видеоматериалы собственного производства
G1а Видеоматериалы – только представленные публике
G2 Публичные постановки на основной сцене
G3 Публичные постановки на выезде
G3а Онлайн /радио/телевизионные программы
G4 Постоянные экспозиции
G5 Временные выставки
G6 Семинары / мастер-классы для всех желающих / целевых аудиторий
G7 Семинары / мастер-классы для профессионалов сферы искусства и культуры
G7а Публикации
G7b Количество проданных / распространенных публикаций
G8 Турне
G8а Количество событий в рамках турне
G9 Фильмы
G9а Количество показов фильмов
G10 Лекции
G10а Количество проведенных лекций
G11 Открытие выставок
G12 Мировые премьеры
G13 Национальные премьеры
G14 Местные премьеры
G15 Заказы на выполнение работ
G16 Мастер-классы или чтения новых работ
G17 Другие программы
G17а Количество других программ
G17b Другие программы — краткое описание
G18 Выездные программы для школьников
G18a Количество программ для школьников, проведенных на выезде
G19 Аренда помещений – вашей организацией, для использования в рамках программ
G20 Аренда помещений / объектов – вашей организацией, для проведения мероприятий / работ, не являющихся компонентами программ
G21 Аренда ваших помещений / объектов другими организациями

 

H – Кампании по привлечению капитальных ресурсов и формированию эндаументов, 30 июня 2010 г.

 Капитальные ресурсы

Эндаумент

Н1 Действительно ли то, что ваша организация недавно завершила проведение кампании по привлечению капитальных ресурсов или формированию эндаумента (не считая ежегодных кампаний)?    
Н1а Если «да», то когда она завершилась?
Н2 Действительно ли то, что в настоящий момент ваша организация проводит или планирует проведение кампании по привлечению капитальных ресурсов или формированию эндаумента (не считая ежегодных кампаний)?
Н2а Если «да», то когда она завершится?
Н2b Если «да», то к каков ее ожидаемый результат (сумма в долларах)?
Н2с Если компания еще проводится, то какую сумму привлекла организация до завершения финансового года?

 

I – Штатные сотрудники и специалисты, которые не являются работниками организации (количество людей), 30 июня 2010 г.  Программы  Фандрайзинг  Общий и админи-стративный персонал  Всего
 Исполнители и актеры Программный персонал – другие специалисты
I1 Постоянные сотрудники, нанятые на полный рабочий день         0,00
I2 Специалисты с частичной занятостью / сезонные работники 0,00
I3 Специалисты с частичной занятостью / сезонные работники – ЭПЗ (эквивалент полной занятости) 0,00
I4 Добровольцы, задействованные в течение полного рабочего дня 0,00
I5 Добровольцы с частичной занятостью 0,00
I6 Добровольцы с частичной занятостью — ЭПЗ 0,00
I7 Внешние подрядчики 0,00
I8 Внешние подрядчики — ЭПЗ 0,00
I9 Стажеры / ученики 0,00
I10 Стажеры / ученики — ЭПЗ 0,00

Скачать в формате PDF.

Перевод выполнен АНО «Эволюция и Филантропия» по заказу НБО «Благотворительный фонд В. Потанина»

Стратегический план на 2010 – 2015 гг. Музея Виктории и Альберта

Музей Виктории и Альберта (The Victoria and Albert Museum), Великобритания

Стратегический план на 2010 – 2015 гг. [Выдержка] Читать далее

Высокое качество, надлежащий уровень, инклюзивность и доступность услуг в сфере культуры для всех категорий населения

High quality, affordable, accessible and inclusive cultural services available to all

Результат высокого порядка, который Банк социальных инвестиций «Капитал Большого общества» включил в группу социальных результатов «Искусство, культурное наследие, спорт и вероисповедания». Он относится к результатам широкого плана, имеющим значение для «Местного сообщества, сектора и общества в целом» (в отличие от изменений индивидуального характера).

Группа социальных результатов: Искусство, культурное наследие, спорт и вероисповедания (Arts, heritage, sport and faith)

Источник: открытая платформа Global Value Exchange

Cтейкхолдеры:

  • Люди с ограниченными физическими возможностями или сенсорными нарушениями;
  • Социально уязвимые категории родителей.

Показатели:

Увеличение стоимости жилья, расположенного в радиусе 1 500 футов от центров развлечения и досуга

Стейкхолдеры:

  • Домовладения;
  • Жилые комплексы.

Техника оценки: Затраты или доходы

Значение: Увеличение стоимости на 5 657 долларов.

Данные по состоянию на 01 января 2010 г.

Страна: Соединенные Штаты Америки

Источники данных: Источник оценочного показателя / отчета / иных сведений: Экономическая отдача от использования открытых пространств / мест проведения досуга и развития пешеходной инфраструктуры.